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Acciones comunitarias

Una experiencia comunitaria para hacer escuela desde el territorio

Ollas itinerantes en la comunidad
Proyecto comunitario

Ollas itinerantes

Hacer escuela en contexto de pandemia puso al descubierto desigualdades estructurales. El proyecto Ollas itinerantes buscó dar una respuesta inmediata, haciendo presencia en los barrios donde esas desigualdades se viven todos los días.

Se realizaron 72 ollas populares en Cacique Pelayo, Lavalle, Takay, Quebracho, Parque Industrial y Bandera Argentina. El fuego, la cocina y el compartir se transformaron en una experiencia pedagógica comunitaria.

  • Presencia territorial junto a familias y vecinos.
  • Cocina comunitaria como gesto de cuidado y encuentro.
  • Escuela abierta al barrio aun en los momentos más difíciles.
Bilingüe va al barrio
Interculturalidad en territorio

Bilingüe va al barrio

La propuesta lleva la dimensión bilingüe e intercultural al territorio, acercando la escuela a los espacios cotidianos donde la comunidad se encuentra, conversa, aprende y sostiene sus vínculos.

Desde allí se fortalecen la lengua, la memoria, la participación de las familias y el reconocimiento de la cultura Qom como parte viva de la identidad institucional.

  • Encuentro con estudiantes y familias en el barrio.
  • Valoración de la lengua y los saberes comunitarios.
  • Aprendizajes construidos desde la cercanía y la escucha.

El afuera también es aula

Estas acciones abren nuevos espacios para estar, cocinar, conversar, aprender y fortalecer quehaceres comunitarios junto a docentes, organizaciones y familias. Son una forma concreta de repensar la escuela desde el territorio.